根据教育部教师工作司和校长国培办关于“教育部——中国移动中西部中小学校长培训项目”实施工作的通知要求，为加强培训后的跟踪指导工作，提高培训项目的实效性，10月23日至28日，我校培训学院副院长、辽宁教育行政学院办公室主任韩民带领专家团队奔赴宁夏回族自治区开展入校诊断培训活动。今年，我校承担的“教育部——中国移动中西部中小学校长培训项目”对接宁夏回族自治区石嘴山市和中卫市，本次培训活动是对参训学员校长返岗实践阶段的研修做进一步有针对性的指导这也是我校干训团队一直以来基于真实情境赋能中小学校长专业成长探索实践的深入与发展。

 国培团队在六天的工作时间里，先后走进石嘴山市第九中学、中卫市第六小学和中卫市第三中学。为确保培训的实效性与科学性，专家们不顾舟车劳顿，一进校就立即开展工作。他们参观学校，观看宣传片、大课间、特色课程、活动展示，听取学员校长汇报，深入课堂听课，组织开展教师、学生问卷座谈，在尽可能全面地了解掌握学校真实情况的基础上，进行座谈交流和即时性反馈，给出了建设性的改进意见和建议，为学校今后的发展方向指点迷津，并对下一步“送培进校”活动的开展进行部署，布置需要完成的作业。希望借此活动，真正帮助学校在梳理办学理念、加强文化建设和课程建设、推动教师成长等多方面都得到切实改进和提升。国培团队以自身的工作状态激发了学员校长和广大教师改变现状、奋发进取的斗志和热情。

 培训过程中，韩民主任作为项目的执行负责人，与铁岭市实验学校党委书记郭蕾，分别根据参训学员所在学校的订单式需求做了专题报告。其中，韩民副院长为石嘴山市域内学校的校长和中层干部做了《学校干部执行力的修炼》专题报告，为中卫市第三小学全体教师做了《学校课程建设与学校文化的提炼》专题报告。郭蕾书记作为辽宁省领航校长，结合自己的教育实践，分别为石嘴山市第九中学、中卫市第九中学做了《以文化凝心聚力以成长赋能未来》《让课程真实发生以文化赋能发展》的专题讲座。两位专家都不约而同地以弘扬教育家精神为统领，以追问教育本质、感悟教师职业价值与意义为切入点，对教育干部和教师的专业成长、学校文化与课程建设给出了策略和路径。沈阳师范大学培训学院张国平、辽阳市教师进修学院干训部主任孙丽华、铁岭市实验学校初中部教务主任崔学深、孟迪针对学校教研组长、学科组长以及授课教师提出的课程教学和科研工作方面的问题进行了有针对性地指导，切实解决了教师们在现实工作中的实际困惑。

  引领学员校长及学校教师坚定理想信念、构建学校文化、推进课程建设、提升专业素养、形成学校改进行动方案，为中西部地区培养一支可持续推动基础教育改革发展的种子校长队伍和培训者队伍，是我校在“教育部——中国移动中西部中小学校长培训项目”实践过程中的主旨和目标；坚持以学员为主体、以问题解决为导向、以实践应用为重点、以能力提升为目标而形成的“集中讲授＋现场教学＋影子培训＋入校诊断＋示范引领”的“五段式”培训模式，是我校基于真实情境、不断创新校长培训方式与体系的总结与凝炼。

一审一校：张国平 徐兵

二审二校：韩民 孟繁菁

三审三校：田铁杰